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Un homenaje de pueblo a Camilo

La Plaza del Ferrocarril en el municipio de Contramaestre de la provincia de Santiago de Cuba, fue el escenario escogido para el Homenaje a Camilo Cienfuegos en el Aniversario 62 de su desaparición física.

Una pequeña representación del pueblo y sus principales dirigentes al frente, teniendo en cuenta las medidas higiénico sanitarias impuestas para evitar rebrotes de Covid-19, se reunió en este emblemático lugar donde hace más de un siglo comenzó la expansión de un caserío devenido ciudad.

En esta oportunidad de manera sencilla llegó el tributo a Camilo, también llamado el Héroe de Yaguajay, poesías declamadas por artistas pertenecientes al Sistema de Casas de Cultura y un comunicado leído por Deriyitsis Suárez del Toro Miembro del Buró Político Idiológico de la Unión de Jóvenes Comunistas en el municipio.

En las palabras pronunciadas se evidenció el significado que tiene para los cubanos rendir tributo a Camilo cada 28 de octubre por la grandeza que encierra su personalidad, su impronta en la memoria de todos y su capacidad para irradiar alegría en el pueblo. Se reconoció la valentía del Comandante rebelde Camilo Cienfuegos, que ganó el sobrenombre de ell Héroe de Yaguajay tras la derrota del ejército de Batista en esa localidad en el año de 1958.

La dirigente juvenil hizo una síntesis biográfica de la vida y obra revolucionaria del Señor de la Vanguardia, el niño humilde de la barriada se Lawton en la Habana, el joven universitario que se mezcló en las luchas universitarias contra la dictadura, el expedicionario del Granma, el guerrillero de la Sierra Maestra, el barbudo que entró triunfante a la Habana el 8 de enero de 1959 y hombre de confianza de Fidel Castro, quien en pleno discurso se viró buscando a Camilo y preguntó: voy bien Camilo?

En un segundo momento del Homenaje el pueblo y sus principales jefes del Partido y el Gobierno partieron en peregrinación hasta los altos del puente ubicado en la carretera central y arrojaron flores a nombre de todo el pueblo de Contramaestre.

Nacimiento de una leyenda: Che

La serenidad y firmeza de su carácter hacían sin que pareciera un hombre temerario. Argentino de nacimiento y cubano por convicción, Ernesto Guevara de la Serna (Che) es un paradigma de hombre justo e intransigente revolucionario, que inspira a la juventud mundial por la grandeza de su personalidad.

El Che no tuvo una infancia difícil ni mucho menos marcada por la pobreza, sin embargo sintió muy hondo las calamidades sufridas por la América toda, conocidas estas en su viaje aventura por algunos países del Continente, una vieja moto y su gran amigo Alberto Granados serían testigos de su crecimiento humanista y revolucionario.

Este héroe de América Latina y del mundo, poseía una preparación cultural envidiable, médico de profesión y con un espíritu aventurero que contrastaba con la seriedad que imprimía a sus acciones, cada vez más ligadas a los desposeídos.

En México conoce a Raúl Castro y este le presenta a su hermano Fidel, líder del proceso revolucionario cubano y responsable de la preparación de la expedición del yate Granma.

Una noche de conversación bastó para que el argentino comprendiera la alta capacidad de Fidel como organizador de la lucha armada, para encontrar el objetivo primario de su vida, para unirse a la tropa que lo llevaría a a convertirse en El Guerrillero Heroico de la sierra y el llano, protagonista de varias hazañas, donde la toma de un tren blindado y la victoria de Santa Clara le dieron su madurez política.

Crecía la Revolución y con ella el Che, uno de sus hijos más activos, aquel que asumió con más valor que conocimientos la dirección del Ministerio de Industria y la presidencia de la Banca cubana.

Otras tierras del mundo reclamaron el concurso de sus esfuerzos y su convicción de internacionalista lo llevó al Congo y luego a Bolivia. En la Quebrada del Yuro,tras largos meses de asedio y persecución, el 8 de octubre de 1967 fue hecho prisionero, un día después es asesinado el Hombre leyenda que mirando a los ojos de la muerte exclamó; póngase sereno y apunte bien, va Ud a matar a un hombre.

Se equivocaron sus asesinos, Che Guevara vuelve a nacer los 9 de octubre en cada niño que ríe, cada obrero que se aferra en la calidad de trabajo, cada médico internacionalista, en cada hombre o mujer que construye un futuro mejor.

Camilo, una sonrisa eterna

La barriada habanera de Lawton vio nacer y correr en sus calles al inquieto niño que al pasar de los años se convertiría en el Comandante guerrillero de mayor carisma ante su pueblo, dueño de una amplia y contagiosa sonrisa y poseedor de una valentía y lealtad extraordinarias; Camilo Cienfuegos Gorriarán.

El héroe del sombrero alón, simboliza al hombre de pueblo que se agiganta con sus acciones.

Nuestro Camilo procede de una cuna humilde y desde pequeño conoció las penurias que la dura vida le imponía, paradógicamente en un país en el que una minoría dominante, rozaba los estándares de vida más altos del desarrollo, panorama que ayudó en la formación de su carácter y progreso revolucionario.

El Señor de la vanguardia, como también se le conoce, en su juventud mantuvo una participación activa en las luchas estudiantiles que proliferaban en los años 40 del pasado siglo en Cuba. Años más tarde, perseguido por la dictadura y convertido en emigrante, en México se une al grupo comandado por Fidel Castro y que en 1956 desembarcó en las costas del Oriente cubano a bordo del Yate Granma, acción inicial para su formación como guerrillero y luego Jefe revolucionario, ascendido por su arrojo y valentía al grado de Comandante.

La victoria de Yaguajay figura entre sus más osadas hazañas militares y ésta le valió uno de sus seudónimos más conocido, El Héroe de Yaguajay. Camilo entró junto al Che y Fidel a la Habana en en el año 1959, tras el triunfo revolucionario el 1ro de enero

El Comandante Camilo Cienfuegos, crecía a la par del amor que de los cubanos recibía, se adentraba en el pueblo, cargaba a los niños, jaraneaba con todos, reía amplio y de sus acciones emanaban confianza y fidelidad. Su lealtad con el líder Fidel Castro y su expresada convicción de mantenerse siempre a su lado, lo convirtieron en un revolucionario indispensable.

Sin miedo y destilando firmeza toma prisionero al traidor Hubert Matos en el Camaguey, a su regreso a la Habana, con el sabor del deber cumplido desaparece en el mar y se adentra profundo en el corazón de los cubanos, para revivir cada 28 de octubre convertido en flores que surcan los ríos hasta el mar.

Mil positivos en edades pediátricas en marzo: ¿Qué hacer ante la sospecha de un niño con Covid-19?

Transcurridos los primeros diez días de marzo, la transmisión de la COVID-19 en Cuba continúa con una tendencia al incremento de casos, especialmente en el grupo poblacional correspondiente a las edades pediátricas, uno de los más vulnerables por sus características y riesgos de presentar complicaciones.

El doctor Francisco Durán García, director nacional de Epidemiología del Ministerio de Salud Pública (Minsap), informó que en los primeros diez días de marzo de 2021 se han diagnosticado 1 138 pacientes de 18 años y menos, incluyendo lactantes.

Más preocupante aún —ilustró el experto mediante una gráfica— es que en lo que va de mes se han confirmado más de cien casos por día, excepto el 6 de marzo que se notificaron 79 y el 9 de marzo que resultaron 98 positivos.

Desde que se diagnosticara el primer niño con la COVID-19, el 20 de marzo de 2020, hasta la fecha ya se acumulan un total de 6 799 menores contagiados, 693 están ingresados activos con la enfermedad y el 89,8 % se recuperó.

El directivo del Minsap reiteró, una vez más, la necesidad de proteger a este grupo, pues a pesar de que se recupera y de que hasta ahora no se ha lamentado ningún fallecido, tiene un riesgo muy alto de presentar complicaciones.

«Hay que evitar que se contagien, porque después del contagio, por la edad o las comorbilidades, son más vulnerables a una evolución tórpida y con complicaciones por la COVID-19», alertó a las familias cubanas.

También se refirió al Protocolo a seguir para los menores de edad ante la posibilidad de contagio, y que debe ser cumplido estrictamente. En caso de presentar síntomas asociados al virus, se remite al servicio de salud local, donde se le realiza el test de antígeno y posteriormente el PCR para confirmar.

Para los casos de riesgo epidemiológico, por ser contacto de caso confirmado o contacto de este, se procede al aislamiento, con la correspondiente toma de muestra para PCR al quinto día.

Ante la confirmación de la enfermedad, en cualquiera de los dos casos anteriores, se ingresa bajo el tratamiento establecido por el Protocolo.

Tomado de Granma

Más cercanos a la figura de José Martí

Desde pequeños los cubanos se acercan a la figura del Apóstol José Martí. Las escuelas encargadas de atender las edades infantiles educan en base al ideario martiano. Por eso no sorprende a los padres que entre las primeras poesías que niñas y niños memorizan esté “Cultivo una rosa blanca” y entre sus primarias puestas en escenas se conviertan en personajes de cuentos dedicados a ellos.

Luego, cuando ya adquieren un poco de madurez y conocimiento, desandan por los Cuadernos Martianos; escritos patrióticos sobre hechos y figuras históricas, así como documentos políticos con alto valor para el estudio y la formación cultural de los adolescentes y jóvenes. Sobre su comprensión y divulgación realizan Círculos de Interés y Sociedades Científicas con las cuales representan a sus escuelas en jornadas y festivales martianos.

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Otro acercamiento al Maestro se produce mediante concursos de diferentes manifestaciones artísticas. Cada niño, adolescente y joven participante relata, pinta, investiga, escribe sobre cómo siente, conoce, ve o piensa al más universal de los cubanos.

En Contramaestre, los jóvenes se muestran más cercanos a la figura de Martí porque fue en el Cementerio de Remanganaguas donde descansó por vez primera su cuerpo inerte el 18 de mayo de 1895. Hasta allí cada año peregrinan cientos de martianos a rendirle merecido tributo, entre ellos los integrantes del Movimiento Juvenil Martiano (MJM).

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Como otra expresión de recordación al escritor, político y periodista, los jóvenes de Contramaestre se unen a quienes reeditan, año tras año, la ruta funeraria del cadáver del Apóstol; un episodio de intenso amor patrio y de profunda cubanía que permite conocer los verdaderos caminos por donde las tropas españolas trasladaron su cuerpo hacia Santiago de Cuba.

Una tradición constituye ya el homenaje al genial pensador en el mes de Enero con múltiples actividades encabezadas, entre otros, por la Organización de Pioneros José Martí (OPJM) y la Unión de Jóvenes Comunistas (UJC). Ambas organizaciones también promueven la formación de hombres nuevos que lleven intrínseco valores humanos y patrióticos a la altura de los que distinguen a José Martí.

Paquito, el primer niño mártir en Cuba

Paquito, (Francisco González Cueto), encontró la muerte a temprana edad para convertirse en el primer niño mártir de Cuba. Había nacido el 19 de octubre de 1919 en un hogar pobre de La Habana, donde padeció las miserias de la época.

El menor de los seis hijos de una obrera cigarrera, era como cualquier otro niño. Inquieto, alegre, gustaba del cine, la pelota, los animales. Se distinguía por cualidades como la generosidad, inteligencia y preocupación por la limpieza.

De su valentía dice mucho el hecho de integrarse a la Liga de Pioneros de Cuba. Esa organización aglutinaba a niños de entre 10 y 14 años de edad que practicaban la lucha clandestina y apoyaban con diferentes acciones al Partido Comunista, por aquellas fechas prohibido por autoridades del gobierno.

Ese arrojo y firmeza de carácter que tenía Paquito lo hizo sumarse a manifestaciones, huelgas y cualquier otro acto de movilización que hubiera en contra de la dictadura de Gerardo Machado y en pro de un futuro de libertad y soberanía.

Deseoso de rendirle tributo al líder juvenil Julio Antonio Mella, asistió al entierro de sus cenizas el 29 de septiembre de 1933. Antes de salir de casa había sido contundente frente a las palabras de su madre: “Mella ha muerto por la Revolución y mi deber es ir, aunque me maten.”

Proféticas palabras

Paquito le realizó guardia de honor a Mella y luego se unió al cortejo fúnebre portando un cartel muy incómodo para el gobierno de la época, “Abajo el imperialismo”. Aquella manifestación, a todas luces revolucionaria, se convirtió en una jornada sangrienta fruto de la represión del jefe de ejército Fulgencio Batista.

De unas manos llenas de odio y violencia salió un disparo que fulminó el cráneo de aquel niño, le faltaban solo unos días para cumplir 14 años. En ese instante y con su propia vida, Paquito hacía honor a las palabras pronunciadas minutos antes, por el también joven Rubén Martínez Villena:

(…) estamos aquí, camaradas, para rendirle de esa manera a Mella el único homenaje que le hubiera sido grato: el de hacer buena su caída por la redención de los oprimidos con nuestro propósito de caer también si fuera necesario”.

Paquito era un seguidor del ejemplo de aquel antimperialista caído en México, de sus impulsos, de su corazón revolucionario. Ofrendaba su juventud, su inteligencia, su esfuerzo por los pobres, los desfavorecidos de Cuba.

Cuando se cumplen 100 años de su natalicio, Paquito continúa siendo un paradigma para los pioneros cubanos. Su mejor homenaje es estudiar, ser hombres y mujeres de bien. Portar convicciones profundas en la Revolución Cubana, esa que transformó aquellos días oscuros en la luz de la independencia y la soberanía para todos por igual.

Marlenis Labrada en la eternidad

Quiso el destino que Marlenis Labrada Méndez pasara a la eternidad como una pionera mártir. Nunca la muerte es más triste que cuando le arrebata la vida a un niño; aún más cuando llega de forma extremadamente trágica.

Fue en el accidente aéreo ocurrido el 5 de septiembre de 1967 en Canadá donde perdió la vida esta pequeña natural de San Luis y criada en Baire, pueblo del municipio de Contramaestre.

Por su excelente trayectoria estudiantil había merecido un viaje de estímulo a Bulgaria, ciudad que recorrió, junto a otros destacados pioneros cubanos, por 15 días.

En el retorno hacia la Habana aquel IL-18 fabricado en Rusia pero propiedad de Checoslovaquia, despegó del aeropuerto internacional de Gander, Canadá. Allí habilitó para luego volverse fuego y estallar en un pantano cercano a una línea férrea. Faltaban solo cinco días para que Marlenis Labrada cumpliera sus quince años.

Según cuentan, los hechos pudieron haber sido mucho más graves, pues por el lugar de la estrepitosa caída debía pasar un tren con unos cien pasajeros; si el viento hubiese soplado en dirección contraria, la nave pudo haberse precipatado sobre la ciudad de Gander.

En el siniestro perecieron otras 32 personas, casi la mitad de los pasajeros, entre ellos 8 cubanos y junto a la pequeña Marlenis otros 5 pioneros de la región oriental. Además, viajaba en ese avión el compositor cubano, integrante del grupo Piloto y Vera, Giraldo Piloto, quien al otro día de la estruendosa caída falleció.

Aquella tragedia sumió al pueblo cubano en un profundo dolor y en especial al de Contramaestre. Cientos de personas despidieron a esta joven en la flor de la adolescencia. En su homenaje se le dio nombre al actual Palacio de Pioneros del territorio.

Cada año en el mes de septiembre, la instalación promueve diversas actividades en saludo a su natalicio, el día 10 y su paso a la eternidad. En él participan estudiantes que al escuchar la historia de Marlenis Labrada reconocen en ella a una pionera mártir.

La biblioteca, un reino fascinante

Leer es un hábito que se adquiere de niño, en ello tiene que ver mucho la familia, la escuela, la biblioteca. De conjunto despiertan curiosidad, crean reinos íntimos, donde el pequeño y sus padres establecen diálogos horizontales que ayudan a la formación de una cultura espiritual sólida.

El 7 de junio, Cuba conmemora el Día del Bibliotecario Cubano. En fecha similar, pero de 1812, nació el padre de la bibliografía, Antonio Bachiller y Morales. La efeméride se instituyó oficialmente en 1981.

Profesionales e instituciones bibliotecarias hicieron de una frase de Fidel Castro, expresada durante la Campaña de Alfabetización, una máxima: «Nosotros no le decimos al pueblo: ¡cree! Le decimos: ¡lee!».

Irina María Clares González comparte, en nuestro portal web, el proceso de formación que la llevó a convertirse en una lectora apasionada; el papel de su familia, la escuela y sobre todo, la biblioteca.

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Ser madre, miedos y alegrías de Elena

Cuando Elena piensa en la posibilidad de ser madre, el miedo asoma a su cara, casi nadie es optimista al decidirse. Tiene 27 años y no es muy frecuente en estos tiempos. Se ha vuelto común tener hijos incluso en la adolescencia o llegados los 20. Pero en su determinación, cuenta, han intervenido varios factores.

Embúllate, te pega, no puedes espera mucho más!! Son exclamaciones que escucha cada vez que sostiene en brazos a algún pequeño. Pero le atemorizan tantas cosas: las traumáticas historias de dolores, contracciones, el parto, noches en vela, las frases “la vida te cambia de forma radical”, “nunca más he podido…”  Aun así, dicen, todo ello pierde valor al experimentar un amor tan grande e indescriptible como el de ser madre.

No en carne propia, pero Elena ha vivido con amigas, momentos de tensión: la inexperiencia de ser primeriza, alimentar al bebé, atenderlo. Ha visto las ojeras y el agotamiento físico producto al insomnio, el paso de los días sin tiempo apenas para peinarse o la preocupación si enferma.

También ha presenciado la otra cara de una misma historia: sonrisas al dormir, el llanto de la madre por el dolor del niño con una vacuna, los primeros gorjeos, palabras, pasos. Por sus amigas ha disfrutado de ocurrencias, gestos encantadores, manías, caprichos, perretas y la sed insaciable de preguntar.

Elena reflexiona al contar de sus miedos de ser mamá, es su vivencia. De seguro toca la realidad de muchas jóvenes. Cada mujer que da a luz es una historia nueva de lo que significa e implica ser madre, es una fuente de aprendizaje que se alcanza con las experiencias y ese sentido materno que desarrollan y las dota de aciertos.

Elena con 27 años, sabe, la noticia llegará en cualquier instante y con ella la responsabilidad, los retos y hasta los temores serán afrontados con la madurez y la importancia que esa nueva vida necesita.

El próximo segundo domingo de mayo tal vez escuche su primer felicidad mamá, y ya sea otro su relato. Para entonces será parte de los seres privilegiados que por el hecho de engendrar vida merecen todo el amor y respeto del mundo.

Un niño lucha por la vida en Contramaestre

El niño Brayan Ramos Matamoros, pionero del cuarto grado de la Escuela Primaria Saturnino Lora Torres de Pueblo Nuevo, Contramaestre, demostró que lucha por la vida de los seres que le rodean. Lucha por la supervivencia de la flora y la fauna en el entorno en donde reside y porque se cumplan los preceptos de la Tarea Vida, como se denomina al Plan de Estado concebido en Cuba para mitigar las consecuencias del cambio climático.

Ramos Matamoros diseñó un juego didáctico con recursos muy baratos y de fácil asequibilidad. Con él persigue despertar la inquietud en niños y jóvenes sobre la necesidad de enfrentar las adversidades que amenazan a la naturaleza, la ecología y la propia raza humana en la actualidad.

Luego de su elocuente explicación ante los 148 delegados a la 11na. Sesión Ordinaria de la Asamblea Municipal del Poder Popular de Contramaestre, el avispado niño amplió los detalles de su innovación:

Periodista: ¿Qué te motivó a confeccionar este juego didáctico sobre los daños que recibe la naturaleza que te rodea?

Brayan: “Yo presenté este trabajo de investigación en el evento del Fórum de Ciencia y Técnica de mi escuela Saturnino Lora Torres de Pueblo Nuevo, preocupado por el estado de desertificación que sufre el entorno de la naturaleza y los ríos donde vivo. Además porque conozco que en mi país se trabaja muy fuerte en la Tarea Vida para el cuidado del medio ambiente. Mi objetivo es motivar a estudiantes y maestros a que se preocupen por esta situación, porque aunque no nos damos cuenta, la vida de todos nosotros depende de la naturaleza”.

P: ¿Cómo está diseñado el juego que propones sobre el cuidado del medio ambiente?

B: “Pues, en primer lugar, tomando en cuenta que es objetivo del hombre salvar al universo. Por eso yo diseñé este juego didáctico, elaborado con retazos de papel a color y de otros tipos, cartón, madera y componentes de la naturaleza. El juego consiste en transformar un paisaje deforestado y deshabitado, en uno con forestación y señales de que hay animales habitando dentro de él. A través de preguntas relacionadas con la naturaleza, el alumno que participa tendrá premios si responde correctamente y si no lo hace tendrá penalizaciones.

El juego se desarrolla de la misma forma que un juego de dados. Cada vez que se tira uno de ellos sale un número que se corresponde con una pregunta, cuya respuesta invita a influir positivamente en el medio ambiente que nos rodea”.

P: ¿Y en el caso de que se responda incorrectamente, qué sucede?

B: “Pues se aplican sanciones que consisten en sembrar árboles en la escuela o en el barrio, o tomar medidas de vigilancia para que no se destruya a los animalitos que componen nuestra fauna. El resultado final, tanto por respuestas negativas como positivas, es que se recupere el medio ambiente en cada uno de los espacios donde vivimos”.

Pioneros de Contramaestre muestran sus deseos de una naturaleza sana

Brayan Ramos Matamoros obtuvo Premio Relevante en el Fórum de Ciencia y Técnica de la escuela donde estudia en el municipio de Contramaestre. Desde su corta edad, aspira a que muchos de sus conciudadanos se conviertan en agentes activos del cuidado del medio ambiente, a partir del juego didáctico que diseñó.

Datos avalados por estudios de la Academia de Ciencias de Cuba, ratifican que el clima de la Isla es cada vez cálido y los eventos meteorológicos más agresivos, a causa de la acción negativa del hombre sobre la propia naturaleza.

Precisamente la Tarea Vida se sustenta en la acción del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de la República de Cuba para preservar la naturaleza y anticiparse a los posibles daños que el propio hombre le causa.